「大学生 × フリーランス」で事業構想を推進！アントレプレナーシッププロジェクトでMindMeisterを活用

アントレプレナーシッププロジェクトとは？

今回のアントレプレナーシッププロジェクトは「事業構想プロジェクトを実践する学生チームに、フリーランスのメンターがつくと取り組みは加速するか？」というテーマのもと、さまざまな領域のフリーランスが有志で集い、半年間かけて学生をサポートするものです。

↓アントレプレナーシッププロジェクトの概要

https://note.com/lab_lancers/n/nfa470f5f05d7

長崎には地域ならではの課題や資源があり、その課題を解決したり資源を活かしたりするために、チームで「課題解決・事業構想プロジェクト」を実践する学生が増えているそうです。

今回のプロジェクトでは、現役で活躍するフリーランスがメンターとして加わることで、学生の取り組みをさらに加速させることを目指します。

「学生チーム×フリーランス」からどのようなコラボレーションが生まれるのか、地域・世代・職種を超えた実験として期待が高まります。

MindMeister公式アンバサダーが、学生に対してマインドマップのレクチャーを実施

長崎大学において7月16日、本プロジェクトのキックオフイベントが開催されました。

当日はメンターの役割を担うフリーランス10数名が現地を訪れ、学生が取り組んでいる事業について説明を受けるとともに、事業に対するディスカッションを行う時間が設けられました。

今回はディスカッション時にMindMeisterを活用いただくとのことで、MindMeister公式アンバサダーの長濱裕作さん（@hamalandspace）がオンラインで参加。

「マインドマップを作ったことがない」という学生に対して、MindMeisterの特徴やメリット、また実際の使い方や使用事例などをレクチャーしました。

↓MindMeisterの特徴について説明

↓長濱さんが以前作成したマップを共有すると「見やすい！」との声があがりました

MindMeisterを使うとディスカッション＆プレゼンがスムーズに

MindMeisterの説明が終わると、学生＆フリーランスがチームになり、それぞれの事業についてディスカッションを行いました。

↓学生がやりたいことをヒアリングしつつ、内容をMindMeisterでまとめていきます

作成したマインドマップはそれぞれがPCを開きながら、リアルタイムで議事録として共有。MindMeisterであれば、可視化された情報を全員が把握しながら議論を進めることができます。

その後、ディスカッションを通じてさらにブラッシュアップされた事業構想を全体にプレゼンしました。その際もMindMeisterを使うことで、見る側にとってもわかりやすく伝えることができます。

↓学生による事業構想プレゼン

MindMeisterはさまざまなチームプロジェクトにおすすめ！

今回のプロジェクトには全国のフリーランスが関わっています。

そのため基本的なコミュニケーションはオンラインが多くなり、プロジェクトの運営責任者は「いかに整理された情報をやり取りできるかがポイントになる」と考えているとのことでした。

MindMeisterであればマップの共有はもちろん、複数人での編集もできるので、チームでのオンライン作業におすすめできます。

今回初めてMindMeisterを使ったという学生からは「思っていたよりも簡単に使えた」「いつもより楽にアイデアが出てきた」との声をいただきました。

12月のプロジェクトゴールに向けて、まだまだ議論を深めていく必要があるとのことで、引き続きMindMeisterを活用いただけたら幸いです。

本プロジェクトの成功を陰ながらお祈りしています！